——扎实有序推进党的群众路线教育实践活动系列评论之一
 
 

扎实开展党的群众路线教育实践活动，中央有明确精神，省委有具体要求，市委制定了翔实的实施方案。要确保教育实践活动不走样，首先就要把学习抓实，把学习教育贯穿始终，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

知为行之始，学为用之先。我们党历来重视教育、善于学习，一以贯之地把加强学习作为一项关系党和国家事业兴旺发达的战略任务来对待、来提倡。开展教育实践活动，学习教育、听取意见是第一环节。只有把中央精神学习好领会透，开展教育实践活动才会积极自觉，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会扎实有效。

学习理论打基础。没有理论上的清醒，就没有政治上的坚定，更没有行动上的自觉。加强理论武装，是我们党不断发展进步的一大法宝；原原本本学理论，是推进理论武装的一条成功经验。惟有原原本本才能把握理论之真谛要义。原原本本读原著文件，是深化学习的基本方法，是值得倡导的优良学风。广大党员干部要联系思想和工作实际，深入学习党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，学习省委十三届七次、八次全会和市委四届四次、五次全会精神，学习《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，真正从整体上把握好中央的精神和总书记的重要思想，努力把零散的理解上升为系统的认识。

学习典型正行为。一个先进典型就是一面旗帜，一位先进党员就是一根标杆。集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，是这次教育实践活动的重点任务之一。抓住了“四风”，就抓住了干部群众的关注点，就抓住了本次活动的着力点。要抓好理想信念教育，引导党员干部补精神之“钙”，筑思想之魂。典型就是旗帜，榜样就是力量。我们要选树叫得响、立得住、群众公认的先进典型，使广大党员干部学有标杆、行有示范。我们要以龚全珍等先进典型为镜，用先进典型校正行为。只有这样，才能进一步坚定中国特色社会主义信念，才能准确、深刻地认识自己各方面的问题所在、差距所在，为对症下药、解决问题、明确目标奠定基础。

学习群众接地气。群众是最好的老师。向群众学习、拜人民为师，问策于民、求计于民，才能集思广益、博采众长。我们要把学习教育与听取意见结合起来，在学习教育的基础上听取意见，在听取意见中深化和提升学习教育的效果。群众的眼睛是雪亮的。党员干部作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清楚、最有发言权；问题有没有得到解决，群众感受最真切、评价自然最客观。这次教育实践活动，从一开始就要沉下去，接地气，知下情，从顺应群众期盼中谋划问题整改。无论是查摆问题、剖析问题还是解决问题，都要请群众来把脉监督。

良好的开端，是成功的一半。开展党的群众路线教育实践活动，学习教育是第一步。全市各级党组织和广大党员干部要从全局和战略的高度，把学习贯穿到群众路线教育实践活动的每一个环节、每一个步骤，贯穿到工作生活全过程，把为民务实清廉的价值追求深深根植于思想和行动中。

 （赣南日报评论员）